Kit EnseignantLes déchets radioactifs : gérer le risque

Le stockage

Résumé : Ce module pédagogique a pour but de faire travailler les élèves autour de la notion de risque liée aux déchets radioactifs. Une animation sert de point de départ à ce travail ; les activités de classe proposées ensuite sont utilisables en totalité ou séparément. Des connaissances sur la radioactivité, rappelées notamment dans les autres modules de ce pack, vous seront nécessaires pour animer les activités et encadrer le débat. Les risques liés aux déchets radioactifs sont l’objet de nombreuses idées reçues : notre objectif principal est d’apporter des outils de compréhension pour amener les élèves à une réflexion éclairée.

Niveau scolaire : Collège/Lycée

Discipline : Géographie – Education civique – SVT

Objectif :

  • Connaître les différents types de risques et comprendre pourquoi nous les acceptons.
  • Prendre des décisions concernant les risques technologiques.
  • Comprendre les problématiques liées à la gestion des déchets radioactifs : choix des sites et méthodes de stockage.

Les notions clés en images

Vidéo : "Gérer le risque"

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Séquences

  • Introduction [début à 00 :17]
  • Risques naturels : prévention et protection [00 :18 à 00 :39]
  • Risques technologiques : prévention et protection [00 :40 à 00 :54]
  • Exemple des déchets radioactifs [00 :55 à fin]
    • Origine des déchets radioactifs [00 :55 à 01 :25]
    • Production française [01 :26 à 01 :38]
    • Stockage profond : principe et critères [01 :39 à fin]

Durée globale : 03:00

Dernière modification le 01/11/2012

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Cahier d'activités : "Les déchets radioactifs : gérer le risque"

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Au sommaire

  1. Vivre avec des risques
  2. Etudes de cartes
  3. Les risques technologiques : à prendre ou à laisser ?
  4. Gérer les déchets radioactifs 
  5. Annexes

Dernière modification le 01/11/2012

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Ancrages dans les programmes scolaires

Au collège

(Bulletin officiel spécial n° 6 du 28 août 2008)

- Géographie 5e :

  • Expliquer la relation entre vulnérabilité et développement
  • II – Des sociétés inégalement développées : Thème 3 – Des inégalités devant les risques

- Géographie 3e :

  • L’environnement : préoccupation majeure des Européens face aux risques naturels et technologiques.
  • III – La France et l’Union Européenne : Thème 2 – La France intégrée dans l’Union Européenne

- SVT 4e : Comment l’Homme peut veiller aux risques naturels volcaniques et sismiques. Activité interne du globe terrestre.

- Éducation civique 5e : La sécurité et les risques majeurs. Règles essentielles de sécurité en fonction des risques liés à la localisation.

Au lycée

(Bulletin officiel spécial n° 4 du 29 avril 2010)

- Géographie 2nde :Les espaces exposés aux risques majeurs : L’exposition aux risques naturels et technologiques. Quelles capacités d’adaptation, quelles politiques de prévention ? Thème 4 – Gérer les espaces terrestres.